Cursus ‘Het belang van een goede fysieke leefomgeving in de ouderenzorg’

‘Het belang van een goede fysieke leefomgeving in de ouderenzorg voor dementie en de rol van de ergotherapie.’

De Ergo Academie organiseert in samenwerking met Tjitske Zuidema (Buro Hagelslag, ergotherapie en interieuradvies) en Frouck de Boer (Visio Zicht op Toegankelijkheid) een cursusdag ‘Het belang van een goede fysieke leefomgeving in de ouderenzorg voor dementie en de rol van de ergotherapie bij Ergotherapie Nederland in Utrecht. 

Waarom deze scholing?

Een prettige fysieke omgeving verhoogt de kwaliteit van leven, een mens met dementie is afhankelijk van zijn omgeving. In een ongunstige omgeving zie je meer ziekteverschijnselen, in een gunstige omgeving minder. Ziekteverschijnselen uiten zich in bepaald gedrag en worden beïnvloed door stress. Stress komt vaak vanuit de omgeving. Wanneer je de stressvolle omgeving verandert in een mindere stressvolle omgeving zie je ook het gedrag van een bewoner ten positieve veranderen.

Tijdens deze cursusdag gaan we bovengenoemde punten bespreken en met de kennis over prikkelverwerking, waarnemingsstoornissen, neurologie en ergonomie nemen we jullie mee hoe dit in de praktijk gerealiseerd kan worden. Je krijgt meer zicht in de behoefte aan een omgeving die zo eenduidig, voorspelbaar en leesbaar mogelijk is.

Bewustwording van het belang van ontwerpen vanuit het perspectief van de gebruiker.  

Leerdoelen voor de ergotherapeut (SMART)

Na deze cursus is de deelnemer op de hoogte:

• Waarom het belangrijk is om rekening te houden met het hebben van een beschadigd brein tijdens het ontwerpen/inrichten van een leefruimte.
• Welke valkuilen je kunt verwachten bij een beschadigd brein in relatie tot de inrichting van een ruimte.
• Hoe ze aan kunnen sluiten bij de behoefte van de bewoners met een beschadigd brein bij het ontwerpen en inrichten.
• Wat de basisontwerpprincipes zijn voor het dementievriendelijk inrichten.

Doelgroep

• HBO geschoolde ergotherapeuten die interesse hebben voor en/of werken met ouderen met dementie.

Binnen de scholing wordt gebruik gemaakt van concrete praktijkvoorbeelden.

Niveau en studiebelasting

hbo-werk- en -denkniveau. Verwachtte studiebelasting:            10 uur.

Beschrijving van contacturen en zelfstudie uren:            

• 8 uren contacturen
• 2 uren voorbereiding

Voorbereiding:

Lever uiterlijk een week voor de cursusdag een aantal foto's aan van inrichtingssituaties (van woonzorglocaties voor mensen met dementie) waar je ontevreden over bent, maar ook voorbeelden waar je juist over te spreken bent. Deze voorbeelden worden tijdens de cursus gebruikt.

Let op dat de foto’s AVG-proof zijn en geen clienten op de foto’s herkenbaar in beeld zijn.

Stuur je fotovoorbeelden naar: burohagelslag@outlook.com

Programma

• 8:30 uur - Inloop
• 9:00 uur - Inleiding
• 9:20 uur - 'Hoe beleef je de wereld met een waarnemingsstoornis?'
• 10:00 uur - Theorie over het beschadigde brein
• 11:00 uur - Korte pauze
• 11:15 uur - Inleiding op consequenties op ontwerp, inrichting en omgeving
• 12:30 uur - Lunchpauze (zelf lunch meenemen)
• 13:15 uur - Verlichting, theorie, relatie tot functioneren + casus uit praktijk
• 14:00 uur - Oriëntatie
• 14:45 uur - Korte pauze
• 15:00 uur - Inrichting
• 15:45 uur - ‘De gouden regels ontwerpprincipes’
• 16:15 uur - De rol van de ergotherapeut
• 16:45 uur - Afronding en nabespreking

Cursusvoorwaarden

Zie cursusvoorwaarden