Cursus Basiscompetenties Motiverende gespreksvoering

Veranderen is niet makkelijk. Cliënten met een chronische aandoening of beperking staan vaak voor flinke uitdagingen: hun leven betekenisvol vormgeven, omgaan met beperkingen, accepteren van hulp of het doorbreken van hardnekkige gewoontes. Als ergotherapeut kun jij daarbij het verschil maken.

Waarom deze cursus

In deze 2-daagse cursus leer je hoe je met Motiverende Gespreks-voering cliënten op een respectvolle en effectieve manier begeleidt bij het maken van keuzes en het zetten van stappen. Je ontdekt hoe je hun eigen motivatie en regie kunt versterken, zodat zij zélf in beweging komen.

We werken praktijkgericht: na een korte introductie ga je meteen aan de slag met casuïstiek uit de ergotherapie. Tussen de cursusdagen pas je het geleerde toe met je eigen cliënten, waarna we tijdens de tweede bijeenkomst samen reflecteren en verder oefenen: wat werkte, waar liep je tegenaan en hoe kun je je aanpak verder aanscherpen?

Motiverende Gespreksvoering is evidence-based, direct toepasbaar én maakt je gesprekken met cliënten vaak een stuk effectiever en prettiger. Je merkt dat cliënten actiever betrokken zijn, meer eigenaarschap nemen en betere resultaten behalen. Ook in het contact met mantelzorgers en verzorgenden zijn de principes verrassend goed bruikbaar.

Kortom: een praktische, inspirerende cursus die je helpt om je rol als coachend ergotherapeut verder te versterken.

Leerdoelen:

Als ergotherapeut leer je tijdens deze cursus:

• over het doel en de toepassingsmogelijkheden van de Motiverende Gespreksvoering; 
• over de fasen van veranderen en herkennen in welke fase een cliënt zich bevindt;
• de basistechnieken (O, R, B, S en I) toe te passen
• wat ambivalentie is en hoe je ambivalentie in de praktijk kunt herkennen;
• wat verandertaal is en hoe je diverse vormen van verandertaal kunt herkennen;
• interventies toe te passen om verandertaal bij jouw cliënt uit te lokken
• om de cliënt informatie of advies te geven en daarbij de autonomie van de cliënt expliciet te respecteren;
• te benoemen in hoeverre jouw eigen begeleidingsstijl overeenkomt met de principes van de motiverende gespreksvoering en kun je benoemen welke aspecten van motiverende gespreksvoering voor jou een toegevoegde waarde kunnen hebben.