Cursus Cognitie & Communicatie: inzicht en interactie op maat

Het gedachtengoed van de cognitieve revalidatie therapie is erg waardevol.

Het leert je hoe aandacht, informatieverwerking, geheugen en executieve processen effect hebben op het handelen van mensen en hoe jij als ergotherapeut hierin kunt ondersteunen. Tijdens je proces is communiceren van belang, maar waar moet je op letten met communiceren, welke taal moet je gebruiken en welk informatiekanaal?

Klopt hetgeen dat ik hoor ook met wat ik heb bedacht dat het activatieniveau is? Hoe pas ik me aan op dat activatieniveau? Omdat we eenzelfde basis hebben, kunnen we onze kennis en ons handelen bundelen, om onze client nóg beter te begeleiden.

Als ergotherapeut krijg je tijdens deze cursus:

• Kennis van de communicatieve aspecten van cognitieve communicatieproblematiek en waar deze terug te vinden zijn binnen de cognitieve hiërarchie – lezen – begrijpen – vertellen – luisteren.
• Kennis over afasie en het model van Ellis en Young en waar deze in de cognitieve hiërarchie te plaatsen.
• Kennis van de voor- en nadelen van verschillende manieren van communiceren met cliënten met cognitieve communicatieproblematiek.
• Praktisch omzetten van deze kennis en het opdoen van ervaring in en bij het uitproberen van communiceren op de niveaus van CDM 3-5 van Claudia Allen.