Cursus Cognitieve revalidatie

Leerdoelen

Als ergotherapeut krijg je tijdens deze cursus: 

• een globaal inzicht in de bouw en werking van het centraal zenuwstelsel.
• kennis van de voor- en nadelen van verschillende assessmentmethoden in de cognitieve revalidatie.
• kennis van de voor- en nadelen van verschillende behandelmethoden in de cognitieve revalidatie.

Met betrekking tot aandachtsstoornissen en een vertraagde informatieverwerking:

• inzicht in de concepten ‘aandacht’ en ‘tempo van informatieverwerking’.
• inzicht in de problemen die zich op deze gebieden kunnen voordoen en hun impact op het handelen en de participatie van cliënten.
• nuttige ergotherapeutische assessmentinstrumenten en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.
• verschillende behandelingsstrategieën en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.

Met betrekking tot geheugenstoornissen:

• inzicht in het concept ‘geheugen’.
• inzicht in de problemen die zich rondom het geheugen kunnen voordoen en de impact ervan op het handelen en de participatie van cliënten.
• nuttige ergotherapeutische assessmentinstrumenten en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.
• verschillende behandelingsstrategieën en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.

Met betrekking tot apraxie:

• inzicht in het concept ‘apraxie’ en de impact hiervan op het handelen en de participatie van cliënten.
• nuttige ergotherapeutische assessmentinstrumenten en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.
• een adequate behandelstrategie selecteren en toepassen.

Met betrekking tot executieve functiestoornissen:

•  inzicht in het concept ‘executieve functies’.
• inzicht in de problemen die zich rondom de executieve functies kunnen voordoen en hun impact op het handelen en de participatie van cliënten.
• nuttige ergotherapeutische assessmentinstrumenten en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.
• verschillende behandelingsstrategieën en je kunt een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten.

Met betrekking tot problemen met ziekte-inzicht:

• inzicht in het fenomeen van gebrekkig ziekte-inzicht (wat is het, wat zijn de oorzaken, hoe er best mee omgaan?)
• nuttige ergotherapeutische assessmentinstrumenten en kun je een gemotiveerde keuze maken voor je cliënten. Je kunt een gepaste aanpak uitdenken voor je cliënten.
• je weet hoe je het leervermogen van een cliënt kan inschatten en wat de consequenties hiervan zijn op de behandelaanpak.
• je keuzes met betrekking tot het assessment en de behandeling van cognitieve problemen kun je goed toelichten en motiveren naar de cliënt en teamleden en in het cliëntsysteem.

Niveau van de cursus

Het niveau van deze cursus is post-hbo.

Aanvangsniveau

Je hebt de opleiding Ergotherapie afgerond.

Studiebelasting

Deze cursus vergt veel tijd en inzet. Na elke cursusdag moet je tijd vrijmaken voor zelfstudie en voor het uitwerken van je praktijkopdracht. Soms worden er ook leesopdrachten meegegeven. De studiebelasting bestaat uit 75,5 uur, waarvan 42,5 contacturen. De overige uren bestaan uit zelfstudie. Hieronder valt:  

• Studeren van de lesinhoud
• Toepassingsopdrachten
• Reflectieverslag
• Uitwerken praktijkopdracht (laatste fase cursus)
• Syntheseverslag (laatste fase cursus)

Certificering

Deelnemers die slagen voor het examen krijgen na afloop een deelname certificaat van de ErgoAcademie.

Vanuit de organisatie vinden we het belangrijk om te vermelden dat als je overweegt de cursus te gaan volgen je je goed
moet realiseren dat je op alle scholingsdagen aanwezig moet zijn. De cursus dient in zijn geheel gevolgd te worden.
Als de opdrachten in de cursus met een voldoende worden afgesloten wordt het certificaat behaald.

Cursusvoorwaarden
Zie cursusvoorwaarden

"De theorie en de praktijk sluiten goed op elkaar aan, mede door de opdracht die je in de eigen praktijksetting moet uitvoeren. Zo kun je zelf bepalen wat toepasbaar is voor de eigen werksetting."